Nos partenaires

AMCRE

Pour servir nos objectifs d’efficacement que possible et pour rendre Afrique responsable pour le processus de developpement, la FK est representé par AMCRE (Association des Amis de Centres de Ressources Educationnelles), une association independente reconnu au Sénégal. AMCRE (association des Amis des Centres de Ressources Educationnelles) représente la Fondation Kemper et a pour but de remplir efficacement nos objectifs qui sont pris en main par les africains eux-mêmes. Elle a pour mission de coordonner, inspecter et assurer l’administration des activitées de la Fondation Kemper.

AMCRE ( Association des Amis des CRE) is een Sénégalese associatie die de activiteiten van de Kemperstichting coördineert, inspecteert en administreert.

L ‘AMCRE est une association indépendante, reconnue au Sénégal. Elle a son propre bureau. Comme la Fondation Kemper, l’AMCRE est une organisation à but non lucratif.

Le bureau de AMCRE comprend:

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Président Babacar Fall
Secrétaire Fatou NDiaye
Trésorier Thierno NDiaye

Contact AMCRE: B.P. 5155 Dakar-Fann, Senegal

Les clubs UNESCO

Les partenaires les plus anciens de la Fondation Kemper sont les clubs locaux de l’UNESCO qui sont chargés de la gestion des Centre de Ressources Educationnelles (CRE). Pour notre programme pour les sourds nous collaborons aussi avec les associations des sourds. Cette collaboration avec les associations nous apparaît comme le meilleur moyen d’améliorer la qualité de vie des personnes sourdes.

Membres d’un club UNESCO sont des hommes, pour la plupart des jeunes, qui veillent, bénévolement à la réalisation des objectifs de l’UNESCO et de l’ONU. Ces clubs opèrent independament de l’UNESCO et ne sont pas financés par l’UNESCO.

Certains clubs UNESCO se sont engagés pour gérer un CRE dans leur village ou leur quartier pour organiser des activités de développement de base et accomplir les objectifs de l’UNESCO et de l’ONU.

Les Centres de Ressources Educationnelles (CRE)

En effet pour donner la suite à l’appel du gouvernement et de l’UNESCO de promouvoir “l’enseignement pour tous”, Jan de Bosch Kemper a lancé en 1990, à partir de son bureau régional de l’UNESCO, basé à Dakar, un projet original, la ‘caravane d’alphabétisation’ dont le but était la promotion de matériel d’enseignement et de lecture.

Là où passait la caravane, une exposition interactive avec du matériel d’enseignement et des livres était organisée et on posait la première pierre pour un CRE.

Un CRE est un foyer communal géré par une association de jeunes où ont lieu des activités educatives et culturelles. C’est un ensemble des batiments modestes mais agréables sur un terrain cloturé, situé dans un village ou quartier défavorisé.

Dans ces CRE, les clubs de l’UNESCO ont commencé une activité d’alphabétisation. Actuellement ces clubs sont engagés dans l’ exécution des programmes de la Fondation Kemper et ils se développent comme des centres culturels avec plusieurs activités d’interêt local.

RFS (Reseau de Foyer de Sourds)

Les Foyers des sourds locaux se sont réunis dans un "Reseau de Foyers de Sourds" (RFS) qui defend leurs intérêts. Le Reseau de Foyers de Sourds a signé un accord de coöpération avec AMCRE. AMCE s'occupe de leur administration

Un Centre de Ressources EducationnellesLeerherbergen.

membres d'un club UNESCO devant un CRE.

Les jeunes dans un CRE

Les clubs UNESCO avec les CRE restent des partenaires exécutifs de la Fondation Kemper mais d’autres groupes d’interêts se sont joints à nous comme les associations pour l’alphabétisation et l’ intégration des sourds dans la société.

Les partenaires des CRE sont des associations aux Pays Bas, en Allemagne et au Japon avec comme partenaire principal l’UNESCO Centrum Nederland (UCN).

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